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      朗縣金東鄉扎實開展“兩學一做”學習教育綜述

      時間:2018年10月25日 來源: 西藏日報 作者:

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      自“兩學一做”學習教育啟動以來,朗縣金東鄉黨委以強烈的政治責任意識,積極投身到“兩學一做”學習教育中,以良好形象做好模范,以自覺行動立好標桿,以嚴格標準當好表率,并切實發揮鄉黨委職能優勢,當好“兩學一做”學習教育的先行者、示范者和推動者。

      從機關單位到社區、村(居),從繁華城鎮到僻靜鄉村,從高山牧場到阡陌沃野,一年來,朗縣大地處處掀起“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的熱潮。

      豐富學之措施 統籌推進“兩學一做”

      以身作則,“帶頭”學。黨員領導干部是黨員隊伍中發揮模范帶頭作用的標桿,是開展好“兩學一做”學習教育的排頭兵。金東鄉班子成員在“兩學一做”學習教育中充分發揮模范帶頭作用,每周帶頭學習黨章黨規、學習系列講話,班子成員以普通黨員身份參加組織生活會,帶頭在鄉機關支部、各村黨支部、鄉小學黨支部講黨課,形成了自上而下、學風盎然的局面。截至目前,金東鄉共組織鄉、村兩級上黨課23次。其中,鄉機關科級干部講黨課5次,邀請縣級領導、老黨員為機關黨員干部上黨課2次。

      聲色并茂,“多樣”學。金東鄉把“兩學一做”學習教育與“三會一課”充分結合起來,對準焦、定好位,緊密聯系黨員思想、作風、紀律等問題,以“紅色課堂”“黨員固定日活動”為平臺,依托朗縣國門教育講習所、金東鄉黨建教育基地、各村農家書屋,認真組織黨員干部集中學習黨史、黨章黨規、學系列重要講話精神,達到提升黨性修養、強化廉潔自律意識的教育效果。同時,按照上級要求積極開展“手抄十九大全文”活動。截至目前,全鄉各支部共組織集體學習350余次,撰寫心得體會200余篇。

      學做結合,以做促學?!皟蓪W一做”基礎在學,關鍵在做,為進一步充實“兩學一做”學習教育內涵,杜絕紙上談兵,金東鄉積極將“兩學一做”與經濟發展、維護穩定、脫貧攻堅等工作緊密結合起來,促進全鄉工作全面進步。積極開展“七對一”結對幫扶活動。2017年以來,鄉黨委積極成立醫療教育扶持基金,督促各級黨員干部開展結對幫扶,共發放幫扶資金16.5萬余元,惠及全鄉123名困難群眾;開展“兩學一做”學習教育宣講8次,使黨員對黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神入心入腦,使惠民政策家喻戶曉、人人皆知,增強發展的動力和決心。

      抓實踐載體 助推全鄉“兩學一做”有機開展

      “紅色課堂”促進“兩學一做”學習教育深入開展。金東鄉通過開展“紅色課堂”“雙紅”工程,使每一名黨員干部發揮自身所長,并結合“兩學一做”學習教育理念,通過講授法律、精準扶貧、經濟發展、人文科學等不同領域的相關知識,在黨員干部當中形成互學促進、取長補短的學風,推動黨章黨規、黨的十九大及十九屆二中、三中全會和習近平總書記系列重要講話精神進機關、進學校、進鄉村、進工地的“四學四進”活動,實現黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神家喻戶曉、人人皆知。截至目前,全鄉共組織開展“紅色課堂”活動35次。

      慶建黨97周年,加強基層黨組織建設。今年“七一”期間,全鄉開展形式多樣的“七一”慶?;顒?,以扎實推進“兩學一做”學習教育為基本,開展重溫入黨誓詞、“唱紅歌、感黨恩”、走訪慰問困難黨員、知識競賽、黨員志愿服務等一系列活動,凝聚了黨員干部的核心意識、大局意識?!捌咭弧逼陂g,金東鄉共表彰先進基層黨組織3個,優秀黨務工作者5名,優秀共產黨員15名。

      開展“四亮一爭當”活動,發揮黨員模范帶頭作用。為貫徹落實自治區、林芝市及朗縣各項部署要求,進一步推進鄉“兩學一做”學習教育深入開展,金東鄉黨委在各黨支部中深入開展“亮身份、作表率,亮職責、講擔當,亮承諾、重實干,亮實績、樹形象”活動,引導黨員多渠道亮身份、全方位樹形象,做到服務大局,服務基層,服務群眾,勇于擔當,在工作、學習和生活中起先鋒模范作用。

      黨員“紅黑榜”促進黨員爭先進位。為推動黨員教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展,結合邊境黨建“567”創建評選活動,金東鄉黨委推出了黨員“紅黑榜”的做法,并進一步要求黨員從“黨內黨外事、分內分外事、房前屋后事、家里家外事、村頭村尾事”出發,五事爭先,人人爭當紅榜,將黨員干部在學黨章黨規中發揮個人積極性、在便民服務窗口中提供優質服務、在學習教育中能引導其他黨員干部發揮模范帶頭作用以及在脫貧攻堅工作上表現突出的黨員列入“紅榜”,給予表揚,并將“紅榜”名單上墻;而對那些只顧自己好過、不顧群眾利益,甚至損害群眾利益的個別黨員,列入黑榜,并公開批評和將“黑榜”名單上墻。同時作為評選先進、民主推薦的重要依據,有效形成了你追我趕、比學趕超的良好氛圍。

      橫向到邊 縱向到底 確?!皟蓪W一做”取得實效

      開展理論知識考試,檢驗學習成果。為扎實開展“兩學一做”學習教育,進一步檢驗全鄉“兩學一做”學習教育成果,金東鄉采取“隨時問、隨時學、定期考”的方式,在群眾流動量較大的鄉值班室、村文化室、鄉小學、鄉衛生院、邊防派出所和農行,利用黨員辦理業務、咨詢信息、看病的時間間隙對黨員掌握系列講話、黨章黨規等知識情況進行現場問答,記錄未答對、無法回答的情況,當場指正或示范作答,并定期組織全鄉黨員進行“兩學一做”學習教育理論知識考試,有效檢驗了學習教育成果。截至目前,共開展提問800余次,知識測試5次。

      學習楷模,樹立標桿。在“兩學一做”學習教育當中,金東鄉積極學習上級文件精神,數次組織鄉機關黨員觀看《孔繁森》《厲害了,我的國》《永遠在路上》等體現共產黨人楷模、反腐倡廉為題材的影視片,從而使黨員干部樹立正確價值觀、人生觀。此外,全鄉以黨支部為單位,對每次觀看的影片進行交流討論,由黨支部書記帶頭,每名黨員結合自己所看、所學、所思、所悟談自己的感受。今年,全鄉共組織機關黨員干部、群眾黨員觀看紅色電影12余場次,撰寫觀后感150余份。

      開展“微信講課”活動,學習教育不漏一人?!皟蓪W一做”學習教育是針對全體黨員提升黨性修養而開展的一次十分有必要的學習教育活動,在全面貫徹、落實此項工作當中,金東鄉黨委為將學習普及到每名黨員,尤其是不漏掉排查出的長期在外的流動黨員,鄉黨委專門建立“金東鄉‘兩學一做’學習教育”微信群,確?!皟蓪W一做”學習教育不漏一人。截至目前,全鄉各級黨組織利用微信發送學習資料50余條。


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