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      西藏深化拓展“組團式”援藏工作

      時間:2024年05月05日 來源: 西藏日報 作者:

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      積極探索 主動謀劃 統籌推進

      西藏深化拓展“組團式”援藏工作

      近日,記者從自治區黨委組織部獲悉,黨的二十大以來,在以習近平同志為核心的黨中央特殊關懷下,西藏深入貫徹全國“組團式”支援工作推進會精神,堅持把“組團式”援藏作為聚焦“四件大事”、聚力“四個創建”、深入推進治邊穩藏的戰略性舉措,錨定目標、加壓奮進,各項工作取得新進步、開創新局面。

      在醫療人才“組團式”援藏工作方面,我區致力鞏固深化拓展,協調聯動聚合力。自治區黨委組織部堅決落實區黨委決策部署,充分發揮牽頭抓總職能作用,組織或推動召開醫療人才“組團式”援藏工作推進會、座談會、專題會,深入研究本地人才精準培養、高原病研究、醫教協同等重點難點工作,分類提出推進舉措。自治區財政撥付醫療人才“組團式”援藏專項資金4.62億元,重點向受援醫院“五個中心”建設和智慧醫療方面傾斜,并加大資金使用督促力度,確保發揮出預期效益。

      同時,積極借鑒區外省市鮮活經驗,在昌都、林芝探索推行急需緊缺醫療人才“市管縣用”工作,為芒康、波密等5個“組團式”援藏縣級人民醫院招錄部分臨床醫技人員,有效破解基層醫院“留人難”和醫療人才短缺問題。

      為了優化考核提質效,充分考慮各受援醫院功能定位、所處地域特征、等級差別等因素,科學設置考核指標,分別賦予不同分值權重,扎實開展“1+7+13”(自治區人民醫院+7地市人民醫院+13所重點縣級人民醫院)醫院醫療人才“組團式”援藏考核評估工作,較好發揮了考核“指揮棒”作用。

      在教育人才“組團式”援藏工作方面,我區緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線,精心謀劃規劃先行。堅持“一校一策”,首次組織制定21所受援學?!敖M團式”援藏三年工作規劃,建立規劃執行調度機制,每季度盤點一次工作進展情況,督促提醒、獎優罰劣?!耙允“!甭鋵嵷熑?,主動加強與教育部、支援省市匯報對接,協商明確了對口支援21所受援學校的牽頭學校和成員學校,全面明晰各自工作職能,推動支援工作有序運行?!爸腔劢逃碧釞n升級,組織教育部門和受援學校赴支援省市觀摩考察,加強與國內智慧教育前沿科技企業的對接,在山南市第二高級中學試點建設“智慧校園”,努力為全區智慧教育建設走出一條新路。

      一年半的櫛風沐雨、精耕細作,換來了收獲的喜悅。目前,400多種“大病”不出自治區、2400多種“中病”不出地市、常見病易發病不出縣區就能治療,全區人均期望壽命從2015年的68.2歲提高至72.19歲。21所受援學校管理水平和教學能力不斷提高,2023年高考、中考、小考成績再創新高,逐步成為全區基礎教育的教學示范基地、教師培訓基地、學科建設基地。

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